核心课程 |
序 |
课程设置 |
师资 |
师资背景 |
学时 |
A1 |
公司治理与管理层收购
1、公司治理结构的财务问题
2、管理层收购(MBO)
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姜彦福 |
清华大学经济管理学院 |
16+2 |
谢志华 |
北京工商大学 |
A2 |
资本市场与金融市场
1、资本市场的发展
2、中国经济与国际热点问题 |
李玲瑶 |
北京大学中国经济研究中心 |
16+2 |
何小锋 |
北京大学经济学院 |
A3 |
财务报表分析
1、解剖财务报表(年度或中期报告)
2、财务报表案例解读
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徐经长 |
中国人民大学 |
16+2 |
汤谷良 |
北京工商大学 |
A4 |
财务审计与内部控制
1、内部财务审计程序、方法和技巧
2、企业内部控制系统的建立
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高建 |
清华大学经济管理学院 |
16+2 |
赵国忠 |
清华大学研究院 |
A5 |
全面预算管理与成本控制
1、年度经营战略与年度目标
2、现金流规划与全面预算
3、企业成本控制与绩效考评
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高其才 |
北京商业管理干部学院 |
16+2 |
张鸣 |
上海财经大学 |
A6 |
企业并购、重组与公司价值评估
1、企业兼并与重组
2、企业价值评估
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袁立 |
清华大学研究院 |
16+2 |
A7 |
企业财务风险管理
1、财务管理实务
2、企业风险评估与控制 |
文宗俞 |
财政部财政科学研究所 |
16+2 |
A8 |
如何对项目管理实施有效的财务监控? |
吴春明 |
清华大学研究院 |
16+2 |
A9 |
中小企业的投融资模式 |
李玲瑶 |
北京大学中国经济研究中心 |
8+2 |
A10 |
企业税收制度与纳税筹划 |
宋洪祥 |
清华大学研究院 |
8+2 |
A11 |
企业信用风险管理与账款追收 |
韩家平 |
国家经贸委信用管理部 |
8+2 |
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“课时”栏中的“16”指每一门核心课程的学时数;“2”指在每次课后以小组讨论的形式针对每次课程的主题结合自己公司的具体情况进行讨论;“4”指在某些核心课程中额外增加的案例分析学时数。主要内容:针对某一案例(包括学员所在企业的案例),由学员与老师之间、学员之间的互动研讨。 |
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专题研讨 |
B1 |
经济博弈论与财政体制分析 |
刘玲玲 |
清华大学经济管理学院 |
8+2 |
B2 |
人民币汇率形成机制的改革 |
李
翀
|
北京师范大学经济学院 |
8+2 |
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决战沙场 |
C1 |
哈佛模式、沙盘演练——《非财务经理的财务管理》 |